miércoles, 24 de mayo de 2017

TRABAJO SOBRE EL FRANQUISMO

Para estudiar el periodo de la historia de España que va desde el final de la Guerra Civil hasta la transición democrática vamos a realizar unos murales virtuales. La victoria del bando sublevado (nacional) en la Guerra Civil supone la instauración de una dictadura militar en España y la consiguiente supresión de la democracia. 
Vamos a estudiar qué características tuvo este régimen.

Vamos a utilizar una de estas dos herramientas on-line que permiten hacer murales virtuales. En ambas os tendréis que dar de alta con un correo, pero son muy sencillas e intuitivas, Permiten insertar textos, imágenes, videos.... y tienen el formato de una gran panel, un mural para rellenar. Espero de vosotros buenos trabajos.


Ambos permiten la colaboración, es decir, que un miembro del equipo puede abrir la cuenta, y permitir que otros puedan participar también en la elaboración del mural.

Trabajaremos por grupos (5 en total)
Cada uno elaborará uno de los siguientes temas, partiendo del breve guión inicial que os presento.
Usad el libro de texto y completad la información con otras fuentes de Internet. Buscad buenas imágenes, textos o videos breves que ilustren el contenido.

A SER POSIBLE, INCLUID ALGÚN BREVE FRAGMENTO DEL NODO QUE TENGA RELACIÓN CON ALGUNO DE LOS ASPECTOS QUE OS CORRESPONDEN DEL TRABAJO. El no-do era un noticiario que se proyectaba en los cines antes de las películas, y que fue una importante arma de difusión de la ideología del régimen de Franco.
Podéis encontrar ejemplos en este enlace:
FILMOTECA DE RTVE

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Al final del trabajo cada grupo hará una breve exposición de su mural en clase.

GRUPO 1
  • Características iniciales de la dictadura: totalitarismo y autarquía
  • La Ideología y los símbolos franquistas.
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(Ver libro de texto y entrada de este blog sobre el franquismo, especialmente el ppt)

GRUPO 2
  • La dictadura y el exterior: resolución 39 de la ONU de 1946.
  • Ruptura del aislamiento de España en los años 50
  • La relación con USA.
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(Ver libro de texto y entrada de este blog sobre Franco y la ONU)

GRUPO 3
  • La vida cotidiana en la España franquista:
  • Estraperlo
  • Cartillas de racionamiento
  • Situación legal de la mujer 
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Resultado de imagen de la mujer en el franquismo

(Ver libro de texto, especialmente páginas 246-247, y entrada de este blog sobre el franquismo, especialmente el ppt)


GRUPO 4
  • La época del desarrollismo. Cambios económicos a partir de los años 50.
  • Cambios sociales en España: las migraciones

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(Ver libro de texto y entrada de este blog sobre el franquismo, especialmente el ppt)



GRUPO 5
  • La crisis y el final del franquismo
  • Grupos que se oponían al franquismo.
  • La presencia del terrorismo

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(Ver libro de texto y entrada de este blog sobre el franquismo, especialmente el ppt)


ANIMO, Y A REALIZAR GRANDES TRABAJOS






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